Gungor & repstegar - klättra, häng & gunga!
Här finns utrustning som får barn att använda hela kroppen genom att klättra, hänga, svinga och balansera. Sortimentet omfattar bland annat gungor, repstegar, klätterrep, ringar, trapetsstänger och klätternät för motorikrum, förskolor, skolor och andra miljöer där rörelse får ta plats.
Redskapen kan användas var för sig eller kombineras till större motorikmiljöer och hinderbanor där barnen får prova nya rörelser och utmaningar.
Gungor och repstegar för motorikrum
I ett motorikrum går det att skapa många olika aktiviteter med hängande redskap. En repstege utmanar både koordination och kroppskontroll medan gungande och svingande rörelser ger en helt annan typ av aktivitet.
Genom att kombinera redskap med olika svårighetsgrad kan miljön anpassas efter barnens ålder och förmåga och förändras när de behöver nya utmaningar.
Klätterrep, ringar och trapetsstänger
Olika hängande redskap ger barn möjlighet att prova flera sätt att förflytta kroppen. Klätterrep och knutrep kräver grepp och koordination medan romerska ringar och trapetsstänger bjuder in till att hänga, svinga och hålla kroppen i olika positioner.
Tillsammans med repstegar och andra motorikredskap går det att skapa varierade aktiviteter där barnen får använda både armar, ben och bål.
Klätternät som skapar nya vägar
Ett nät ger större frihet att själv välja hur man tar sig fram. Barnen kan klättra uppåt, åt sidan eller hitta sin egen väg samtidigt som de behöver planera nästa rörelse.
Klätternät fungerar bra som en del av en större motorikmiljö där flera redskap kombineras och barnen får röra sig mellan olika moment.
Skapa hinderbanor med Jungle Line
För verksamheter som vill kunna variera aktiviteterna finns Jungle Line med delar som kan kombineras på olika sätt. Rep, ringar, stegar och andra hängande moment kan tillsammans skapa en bana där barnen tar sig från station till station.
Genom att förändra ordningen eller byta ut delar går det att skapa nya utmaningar utan att hela motorikrummet behöver göras om.
Lek som stärker motorik och kroppskontroll
När barn klättrar, hänger och svingar behöver flera delar av kroppen samarbeta. Aktiviteterna kan bidra till att utveckla bland annat balans, koordination, greppstyrka och kroppsuppfattning.
Samtidigt får barnen möjlighet att prova sig fram och utmana sig själva i sin egen takt. Det gör redskapen användbara både i fri lek och i planerade motorikaktiviteter.
Välj redskap efter rum och aktivitet
Fundera på vilken typ av rörelse ni vill skapa och hur mycket utrymme som finns. Rep och stegar passar bra för klättring medan ringar och trapetsstänger ger andra rörelsemönster. Genom att kombinera flera typer av redskap går det att skapa större variation.
Tänk även på barnens ålder, redskapens placering och hur de olika delarna fungerar tillsammans i rummet.
Tänk på upphängning och montering
Hängande redskap behöver monteras på rätt sätt och i en konstruktion som är anpassad för belastningen. Vilken typ av upphängning och infästning som behövs varierar mellan olika produkter och miljöer.
Följ därför alltid anvisningarna för det aktuella redskapet och kontrollera att monteringen är lämplig för platsen där utrustningen ska användas.
Beställ gungor, repstegar och klätterredskap
Välj bland gungor, repstegar, klätterrep, ringar, trapetsstänger, nät och andra redskap för att skapa en motorikmiljö med många möjligheter till rörelse. Sortimentet gör det enkelt att komplettera ett befintligt motorikrum eller bygga upp en mer varierad aktivitetsyta från grunden.
Gungor & Rep
Gungor & repstegar - klättra, häng & gunga!
Här finns utrustning som får barn att använda hela kroppen genom att klättra, hänga, svinga och balansera. Sortimentet omfattar bland annat gungor, repstegar, klätterrep, ringar, trapetsstänger och klätternät för motorikrum, förskolor, skolor och andra miljöer där rörelse får ta plats.
Redskapen kan användas var för sig eller kombineras till större motorikmiljöer och hinderbanor där barnen får prova nya rörelser och utmaningar.
Gungor och repstegar för motorikrum
I ett motorikrum går det att skapa många olika aktiviteter med hängande redskap. En repstege utmanar både koordination och kroppskontroll medan gungande och svingande rörelser ger en helt annan typ av aktivitet.
Genom att kombinera redskap med olika svårighetsgrad kan miljön anpassas efter barnens ålder och förmåga och förändras när de behöver nya utmaningar.
Klätterrep, ringar och trapetsstänger
Olika hängande redskap ger barn möjlighet att prova flera sätt att förflytta kroppen. Klätterrep och knutrep kräver grepp och koordination medan romerska ringar och trapetsstänger bjuder in till att hänga, svinga och hålla kroppen i olika positioner.
Tillsammans med repstegar och andra motorikredskap går det att skapa varierade aktiviteter där barnen får använda både armar, ben och bål.
Klätternät som skapar nya vägar
Ett nät ger större frihet att själv välja hur man tar sig fram. Barnen kan klättra uppåt, åt sidan eller hitta sin egen väg samtidigt som de behöver planera nästa rörelse.
Klätternät fungerar bra som en del av en större motorikmiljö där flera redskap kombineras och barnen får röra sig mellan olika moment.
Skapa hinderbanor med Jungle Line
För verksamheter som vill kunna variera aktiviteterna finns Jungle Line med delar som kan kombineras på olika sätt. Rep, ringar, stegar och andra hängande moment kan tillsammans skapa en bana där barnen tar sig från station till station.
Genom att förändra ordningen eller byta ut delar går det att skapa nya utmaningar utan att hela motorikrummet behöver göras om.
Lek som stärker motorik och kroppskontroll
När barn klättrar, hänger och svingar behöver flera delar av kroppen samarbeta. Aktiviteterna kan bidra till att utveckla bland annat balans, koordination, greppstyrka och kroppsuppfattning.
Samtidigt får barnen möjlighet att prova sig fram och utmana sig själva i sin egen takt. Det gör redskapen användbara både i fri lek och i planerade motorikaktiviteter.
Välj redskap efter rum och aktivitet
Fundera på vilken typ av rörelse ni vill skapa och hur mycket utrymme som finns. Rep och stegar passar bra för klättring medan ringar och trapetsstänger ger andra rörelsemönster. Genom att kombinera flera typer av redskap går det att skapa större variation.
Tänk även på barnens ålder, redskapens placering och hur de olika delarna fungerar tillsammans i rummet.
Tänk på upphängning och montering
Hängande redskap behöver monteras på rätt sätt och i en konstruktion som är anpassad för belastningen. Vilken typ av upphängning och infästning som behövs varierar mellan olika produkter och miljöer.
Följ därför alltid anvisningarna för det aktuella redskapet och kontrollera att monteringen är lämplig för platsen där utrustningen ska användas.
Beställ gungor, repstegar och klätterredskap
Välj bland gungor, repstegar, klätterrep, ringar, trapetsstänger, nät och andra redskap för att skapa en motorikmiljö med många möjligheter till rörelse. Sortimentet gör det enkelt att komplettera ett befintligt motorikrum eller bygga upp en mer varierad aktivitetsyta från grunden.
Kan man ha en gunga inomhus?
Ja, det finns gungor och hängande redskap som är avsedda för inomhusbruk. Det är viktigt att välja en modell som passar miljön och att följa produktens krav på montering och upphängning.
Hur hänger man upp en gunga inomhus?
Upphängningen beror på vilken gunga du väljer och vilken konstruktion den ska fästas i. Följ alltid monteringsanvisningarna för den aktuella produkten och säkerställ att infästningen är dimensionerad för användningen.
Kan en repstege användas inomhus?
Ja, repstegar som är avsedda för inomhusbruk passar bra i exempelvis motorikrum, förskolor och skolor. De kan användas separat eller tillsammans med andra redskap i en motorikbana.
Vad tränar barn när de klättrar i en repstege?
Klättring i repstege utmanar bland annat balans, koordination, greppstyrka och kroppskontroll eftersom både armar och ben behöver samarbeta.
Vad är skillnaden mellan ett klätterrep och en repstege?
Ett klätterrep innebär att barnet klättrar direkt på repet medan en repstege har steg att sätta händer och fötter på. De ger därför olika typer av motoriska utmaningar och kan med fördel kombineras.